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Vortrag: „Moralunterricht des ‚Denkens und Diskutierens‘? – Eine Schulbuchanalyse“ (Kay Kraus, M.A.)

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Im Zuge der Lehrplanreform 2015 wurde vom MEXT beschlossen, Moralunterricht von der seit 1958 bestehenden, unbenoteten „Moralstunde“, die Lehrern viele Freiräume ließ, zum „Sonderfach Moral“ aufzuwerten. Die zwei wichtigsten Änderungen, die diese Reform mit sich brachte, die 2018 für Grund- und 2019 für Mittelschulen in Kraft trat, waren die Einführung von zugelassenen Schulbüchern und Leistungsbewertungen...